Erasmus + Secondary Education
Erasmus+ quiere mejorar la calidad de la enseñanza Preescolar, Primaria y Secundaria en los centros de toda Europa.
Ofrece a los profesionales de estos niveles oportunidades de Movilidad para el Aprendizaje, con el objetivo de ampliar y mejorar su desarrollo profesional, además de posibilitar la colaboración con sus homólogos de otros países de Europa. Mediante las Asociaciones Estratégicas apoya el intercambio de buenas prácticas y criterios de innovación para abordar retos comunes, como el abandono escolar o el bajo nivel de conocimiento básico, fomentando los vínculos con el mundo extraescolar y con otros ámbitos educativos y formativos.
¿Qué oportunidades ofrece?
- Creación de Asociaciones Estratégicas internacionales para favorecer temas de interés común que permitan a las instituciones participantes colaborar durante dos o tres años para introducir prácticas innovadoras y nuevas formas de cooperación con profesionales de distintos ámbitos.
- Cooperación online entre centros escolares: eTwinning.
- Los profesores pueden colaborar con otros colegas europeos en proyectos docentes y ponerlos en red, acceder a recursos didácticos y participar en actividades de desarrollo profesional a través de la plataforma eTwinning España
¿Qué es una TCA (Actividades de Cooperación Transnacional) Educación Escolar?
Las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) ayudan a las instituciones o centros educativos de los países que participan en el Programa Erasmus+ a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con otros centros e instituciones que deseen intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad o establecer una Asociación Estratégica. Entre las diferentes actividades que se ofertan, destacan las visitas de estudio, los seminarios de contacto y los seminarios temáticos.
A la vista de los beneficios que pudiera reportar la asistencia a una TCA, el IES Dolores Ibárruri BHI hizo una solicitud en Junio para asistir a la tendría lugar durante los días 12, 13 y 14 de Octubre de 2017 en Zandvoort ann Zee, Países Bajos, y nos fue concedida. El título era Validation of Intercultural Competences. El objetivo era profundizar en el tema del seminario, establecer contactos y redes, así como generar ideas con el fin de iniciar el proceso de planificación de nuevas asociaciones estratégicas Erasmus+ KA2 sobre el ámbito temático del seminario.
Dicho objetivo fue cumplido y en estos momentos se está valorando el inicio de un proyecto con dos socios europeos: Finlandia y Alemania. Esperamos que dicho proyecto pueda ser llevado a cabo durante los cursos escolares 2018/19 y 2019/20 si tras la convocatoria que tendrá lugar en marzo de 2018, el proyecto es aceptado por la Agencia Nacional del país que coordina el proyecto y que en este caso será Finlandia. El tema propuesto es Trabajos del futuro y habilidades necesarias para su desempeño, y en el proyecto tomarán parte alumnos de 4 de la ESO y 1 de bachiller.